O curso na Guairacá
O curso de especialização em Educação Infantil visa atender o aperfeiçoamento profissional e institucional, elevando o desenvolvimento das instituições de Educação Infantil. O curso propõe a valorização do “aprender a aprender”, provocando a participação efetiva de crianças e profissionais envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Priorizará, na sua essência, uma concepção contemporânea de infância, considerando a criança como sujeito ativo, social, construtor do seu conhecimento e produtora de cultura. Isto significa levantar possibilidades amplas de trabalho, abrangendo todos os aspectos da formação humana e levando–se em consideração suas necessidades e especificidades, abrindo sempre espaços para o imprevisível.
Objetivos
Potencializar o desempenho dos profissionais que atuam na Educação Infantil, colocando-os em contato com a fundamentação teórica e as reflexões(práticas) que sustentam as discussões na área; aprimorar a prática docente no cotidiano das escolas de educação infantil; possibilitar a troca de experiências e a discussão das concepções destes profissionais sobre a criança e seu desenvolvimento e suas práticas pedagógicas.
Programa
| Fundamentos da Educação Infantil | |
| Políticas Públicas para a Educação Infantill | |
| Currículo e Organização da Educação Infantil | |
| O Projeto Político Pedagógico na Educação Infantil | |
| Desenvolvimento e Aprendizagem Infantil | |
| A Criança com Necessidades Educacionais Especiais na Educação Infantil | |
| Infância e Sexualidade | |
| Filosofia e Criança: a Natureza dos Porquês | |
| Organização e Metodologias para o Berçário | |
| A Construção da oralidade e a escrita na Infância | |
| A literatura Infantil: da Bebeteca aos Contos de Fada | |
| A Linguagem Matemática na Ed. Infantil | |
| As Linguagens Artísticas | |
| Infância: ludicidade e linguagem corporal | |
| As Tecnologias na Educação Infantil | |
| Infância e Meio Ambiente | |
| O Espaço e as Inter-relações na Educação Infantil | |
| Pesquisa na Educação Infantil |
Obs: A Faculdade Guairacá reserva-se o direito de, na ocorrência de impossibilidades eventuais, substituir qualquer professor, atendida a titulação necessária e sem que haja prejuízo para os alunos. Se até o dia previsto para o início das aulas, não tiver formado turma, a Faculdade Guairacá reserva-se o direito de prorrogar o início do curso , ou ainda suspender as atividades previstas.

